“Los saberes de mis estudiantes”
De acuerdo a los resultados del diagnostico realizado a mis estudiantes, me sorprendieron las capacidades que ellos tienen para el uso y manejo de las herramientas que aplican, en busca de información de todo tipo, ya sea investigación, diversión, consulta de artículos como: usb, cámaras digitales, reproductores, ipod, Mp3 entre otros que usan a veces como pasatiempos y otras veces le da algún beneficio, si lo aprovechan en sus tareas de alguna de sus asignaturas como es el caso de ingles, esto lo hace grabando sus clases, para una vez en su casa la escuchan reafirmando una vez mas sus conocimientos.
Que las investigaciones que les encargáramos a los alumnos las consultaran en uno de estas herramientas de consulta, facilitándoles a ellos el trabajo y a la misma vez se auto motivan al realizar sus tareas, mismas que las consultarían con evidencias reales y otras con evidencias virtuales, con videos educativos de los programas de gobierno que publican en sus paginas de Internet a través de estos programas como son sinacatri y los de Alianza para el Campo, también programas Estatales.
Los alumnos mas sobresalientes en el manejo de estas herramientas de Internet, servirán de tutores a los demás compañeros del grupo, para explicarles lo útil de consultar y manejar estos instrumentos, facilitándoles y eficientadoles el aprendizaje de los temas vistos en clase, junto con su planeación como las secuencias didácticas, todo este ejercicio lo podrán realizar en la Escuela, Cyber,en sus casas o otros lugares apropiados para el trabajo de los estudiantes.
De acuerdo a los resultados del diagnostico realizado a mis estudiantes, me sorprendieron las capacidades que ellos tienen para el uso y manejo de las herramientas que aplican, en busca de información de todo tipo, ya sea investigación, diversión, consulta de artículos como: usb, cámaras digitales, reproductores, ipod, Mp3 entre otros que usan a veces como pasatiempos y otras veces le da algún beneficio, si lo aprovechan en sus tareas de alguna de sus asignaturas como es el caso de ingles, esto lo hace grabando sus clases, para una vez en su casa la escuchan reafirmando una vez mas sus conocimientos.
Que las investigaciones que les encargáramos a los alumnos las consultaran en uno de estas herramientas de consulta, facilitándoles a ellos el trabajo y a la misma vez se auto motivan al realizar sus tareas, mismas que las consultarían con evidencias reales y otras con evidencias virtuales, con videos educativos de los programas de gobierno que publican en sus paginas de Internet a través de estos programas como son sinacatri y los de Alianza para el Campo, también programas Estatales.
Los alumnos mas sobresalientes en el manejo de estas herramientas de Internet, servirán de tutores a los demás compañeros del grupo, para explicarles lo útil de consultar y manejar estos instrumentos, facilitándoles y eficientadoles el aprendizaje de los temas vistos en clase, junto con su planeación como las secuencias didácticas, todo este ejercicio lo podrán realizar en la Escuela, Cyber,en sus casas o otros lugares apropiados para el trabajo de los estudiantes.
1 comentario:
Efectivamente Luis, tenemos que reconocer que la mayoría de la población escolar ingresa a la EMS, con conocimiento y cierto dominio en la computación y eso les permite navegar internet en donde pueden bajar un cúmulo de información, incluso me he encontrado casos en que algunos maestros piden apoyo a los alumnos para bajar o capturar información.
Creo que como docentes debemos de reponsabilizarnos de nustra preparación en el área de informática por que simplemente es necesario.
Germán VAlencia G.
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