"Mi confrontacion con la docencia"
Re: Hola colegas y amigos
de Luis Humberto Valenzuela Clark - martes, 12 de agosto de 2008, 13:42
Buenos días compañeros Docentes ¡ Mi nombre es Luís Humberto Valenzuela Clark, soy de de Sonora. He trabajado en la docencia desde hace 11 años. Impartiendo materias tecnológicas en la especialidad agropecuaria.

En 1994 me gradué de Ing. Agrónomo en el Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON) y entré a trabajar con INEGI en los censos de Población y Vivienda del año 1995, como Analista de Control Municipal del Municipio de Rosario, Quiriego y Yecora Sonora, después fui contratado en el programa del Gobierno Federal de ALIANZA PARA EL CAMPO en el año de 1996, en los mismos Municipios, a la par fungí como Secretario de la Asociación Ganadera de Rosario Tesopaco Sonora. Hasta que se presenta la oportunidad; en 1997, en una extensión del CBTA 38, en Rosario Tesopaco Son., y hacía falta cubrir un interinato de un maestro fallecido, y como yo soy originario de ese Municipio de la sierra, viviendo en la cabecera municipal donde estaba la escuela, platique con el director para que me diera una oportunidad de cubrir ese interinato por el semestre Febrero-Julio 1997. También estaban interesados otros dos profesionistas en esa bacante, pero un servidor era el único que tenia Titulo Universitario y fue así como llegue a después me dieran mi plaza de ¾ de tiempo de Técnico Docente, entonces, fue así como incursione en esta actividad, que a decir verdad, me daba miedo, pero por necesidad de la escuela y por necesidad propia, acepté y no me arrepiento, porque pienso que es una de las actividades más nobles que hay al tratar de formar seres humanos, ya que no es lo mismo manejar animales y plantas como ya lo hice, nunca se puede comparar una cosa con la otra; ahora que estoy trabajando con seres humanos siento un gran compromiso y para mi es un gran reto con cada alumno que recibo y le doy la bienvenida, por eso he ido buscando la forma de superarme y estar actualizada en la cuestión docente, para poder ofrecer un servicio cada vez mejor.

Mi experiencia como docente me ha despertado el interés de conocer más al adolescente, El hecho de trabajar en el nivel medio superior nos motiva a que nos apropiemos de herramientas útiles, mismas que nos son proporcionadas en los cursos de actualización que recibimos cada semestre en el plantel, por mencionar algunos de ellos: Dedicación a la Docencia, Paradigmas del Aprendizaje, Estrategias del Aprendizaje con el Enfoque Constructivita, Tecnología en el Aula entre otros. Con el propósito de apoyar a nuestros alumnos, también me ha servido para desarrollar con mas habilidad mi trabajo en el aula, lo que me ha traído grandes satisfacciones tanto como maestro y padre de familia.

Un contexto problemático
El profesional sobre cuyas espaldas gravitan las enormes responsabilidades señaladas es el educador. Pese al poco reconocimiento de la profesión del docente, buena parte de lo que lo configura como sociedad en el futuro depende directamente del modo como él realiza su tarea. Los cambios pedagógicos contemporáneos apuntan a la formación no sólo de competencias científicas y técnicas sino también de las competencias sociales requeridas para asumir cambios materiales y culturales radicales. Ello exige del docente una gran responsabilidad y una gran flexibilidad, su compromiso con un proceso continúo de actualización y la disposición permanente a aprender y a construir conocimiento sobre su propia práctica.
Los maestros actuales se enfrentan con un contexto problemático. No sólo deben conocer las competencias de sus alumnos y los contenidos que serán objeto de enseñanza, sino que deben asumir el cambio de intereses resultante tanto de las transformaciones culturales contemporáneas como del carácter de la escuela como un lugar de encuentro cultural.
http://www.oei.es/de/cah.htm